探究应用新思维：数学9年级

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1、 《探究应用新思维:9年级数学(10年典藏版)》依据课程标准新理念，重新审视传统考试的得与失，重新评估考试命题的新与旧，重新思考当前教学的进与退。

2、以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。

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